toppbilde

Tips for å lykkes med informasjon om vann og avløp

I mange av landets kommuner har man gjennom årene prøvd å vekke barn og unges interesse for å begynne å jobbe med vann og avløp. På denne siden har vi samlet noen av de aktivitetene som har vakt mest entusiasme hos de unge.

Tegneserier

Porsgrunn kommune har laget en tegnefilm om vannet.

Klistremerker

Du kan bestille klistremerket med "Vis dokultur" og "Rent vann—vår fremtid" hos Norsk Vann.

Tiss og bæsj fenger

Fra NRKs barne-tv husker du kanskje sangen “Det æ'kke alt som skal i dass”?

Entusiastiske personer

Entusiastiske personer er et "must" for at det skal fenge

Vær tidlig ute med planleggingen

Ta kontakt med lærer/skole våren før/høsten før. Lærerne har stram tidsplan. Viktig å sette av tid til planlegging. Det tar ofte tid.

Bruk video

Følg for eksempel vannets vei fra Nordmarka til Oslofjorden i denne videoen laget av PysjPopBaluba-gjengen.

Treff engasjerte lærere

Erfaringen er at engasjerte lærere som "brenner" for det setter av mer tid og følger opp.

Inngå samarbeidsavtaler

Gir bedre forankring, blir mer spisset. Man avklarer enighet. Her er lenker til forslag til Samarbeidsavtale og Handlingsplan når du skal lage dine egne.

Send ut informasjon på forhånd

Viktig å sende ut faktaark/info på forhånd. Da er lærer og elever forberedt.

Forbered kontrollspørsmål

Vi følger opp med kontrollspørsmål etterpå. Da følger elever mer med.

Det enkle fenger fortsatt

Viktig å tenke på alder i forhold til konsentrasjon over tid på tema. Jo eldre jo lengre evne til konsentrasjon.

Vær kort og effektiv

De yngste elevene blir ofte nokså fort lei om det blir for langdryge omvisninger/for tung info

Spisse mer

De litt eldre elevene tåler mer faglig stoff.

Rekruttering kan begynne

Mange ønsker nå informasjon om hvordan man blir va-ingeniør når de er på omvisninger. Viktig å begynne her. Dette etterlyses også. Bruk for eksempel brosjyren vår.

Besøk på kommunens VA-anlegg.

Det kan enten være det lokale vannverket eller nærmeste avløpsrenseanlegg. Sørg for at det fremgår klart på websidene hvem som er kommunens kontaktperson for de som ønsker å komme på besøk.

Prøvetaking og analyse av vann

Det finnes små analysesett som kan fås kjøpt. (Se Oslo kommunes beskrivelse av testing av vannkvaliteten. Her finnes også skjema som kan benyttes ved testing av vannkvalitet.

Bedre tid

De eldre elevene tåler mer faglig stoff og lengre omvisninger.

Bruk rekrutteringsvideo og brosjyrene

For de som snart skal bestemme seg, kan dette være en rekrutteringspresentasjon å spinne videre på. Husk også oversikten over de utdanningsmuligheter som finnes. Husk også brosjyrene. Både den du finner her og den som ligger hos va-yngre.

Send unge, engasjerte ingeniører på messer o.l.

Målet er å få elever til å velge "rett" fagkrets. Vår erfaring er at de unge på slike messer helst ønsker å snakke med noen som har tatt samme type fag/jobber med den type arbeid. De lurer på hvordan arbeidsdagene arter seg, karrierevalg, oppbygging av grad osv. Bruk kanskje denne siden som et første eksempel.

Gjør faget kjent!

Mange vet ennå ikke at faget finnes.

Gode lærere på skolene

Vi erfarer stadig at elever har valgt andre fag fordi der var det “artigere” lærere. Viktig å bruke gode fagfolk som engasjerer og kan sitt fag. Lage liste over aktuelle slike fagpersoner.